Strona główna          O mnie         Publikacje         Moi doktorzy         Kontakt

PUBLIKACJE - lata 2000-2009

2000

Publikacje naukowe

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz M. (2000) Metoda Dobrego Startu w pracy z dziećmi z trudnościami szkolnymi. W: B. Kaja (red) Wspomaganie rozwoju. Psychostymulacja. Psychokorekcja. Bydgoszcz: WSP, s. 133 - 142.
• Bogdanowicz M. (2000) Psychologiczna problematyka diagnozy edukacyjnej. W: Niemierko B. (red) Pedagogika, pomiar dydaktyczny i ocenianie szkolne. Gdańsk: Międzywydziałowe Studium  Pedagogiczne, s.131 –140. Skrypt na prawach rękopisu.
• Bogdanowicz M., Jaklewicz H., Lewandowska B. (2000) Difficulties in reading and writing as well as perceptual - motor function disorder and emotional disturbances (ten-year follow-up study. W: W. Schneider, C. Stengard (red) Inventory of European longitudinal studies of reading and spelling. Luxembourg. European Commission, s.191-193.
• Bogdanowicz M., Wszeborowska – Lipińska B. (2000) The development and school career of dyslexic  children: A nine year follow-up study . W: W. Schneider, C. Stengard (red) Inventory of European longitudinal studies of reading and spelling. Luxembourg. European Commission, s.194- 196.
• Bogdanowicz M., Wszeborowska – Lipińska B. (2000) The follow-up study of adolescents  with specific difficulties in reading and writing. W: W. Schneider, C. Stengard (red) Inventory of European longitudinal studies of reading and spelling. Luxembourg. European Commission, s.197- 199.
• Bogdanowicz M., Jaklewicz H., Męcik D. (2000) Dyslexia and dysorthography as the reason of difficulties in learning at school. W: W. Schneider, C. Stengard (red) Inventory of European longitudinal studies of reading and spelling. Luxembourg. European Commission, s.200 – 201.
• Krasowicz – Kupis G., Bogdanowicz M., Kaczmarek B., Bryant P. (2000) Linguistic awareness and reading and spelling acquisition in Polish children of ages 6 to 8. W: W. Schneider, C.Stengard (red) Inventory of European longitudinal studies of reading and spelling. Luxembourg. European Commission, s.202 – 204.

Artykuły w czasopismach

• Bogdanowicz M., Jaklewicz H. (2000) Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu (dysleksja rozwojowa) jako jednostka nozologiczna. ”Klinika Pediatryczna”, nr 4, s.473-480.
• Bogdanowicz M. (2000) Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu w świetle klasyfikacji  medycznych, psychologicznych i  pedagogicznych. “Logopedia”, nr 28, s.153-167.

Metody diagnostyczne

• Bogdanowicz M. (2000) Skala Obserwacji Zachowania (SOZ) dzieci i rodziców, uczestniczących w zajęciach Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Gdańsk: Wyd. Fokus.
• Bogdanowicz M. (2000) Kwestionariusz objawów dysleksji u dorosłych. W: W. Turewicz (red) Jak pomóc dziecku z dysortografią. Zielona Góra: ODN, s.23-25.
• Bogdanowicz M. (2000) Skala Oceny Zachowania i wytworów (SOZ i W) dzieci uczestniczących w zajęciach Metody Dobrego Startu. Gdańsk: Wyd. Fokus.

Publikacje popularnonaukowe

Rozdziały w książkach popularnonaukowych i publikacjach zwartych

• Bogdanowicz M. (2000, 2002) Recepty na dobre czytanie i pisanie. W: W. Turewicz (red) Jak pomóc dziecku z dysortografią. Zielona Góra: ODN, s.37-51.
• Bogdanowicz M. (2000) Co warto wiedzieć o specyficznych trudnościach w uczeniu się czytania i pisania? W: Informator. Sprawdzian dla uczniów kończących szkołę podstawową w 2002 roku. Warszawa: MEN.
• Bogdanowicz M. (2000) Co warto wiedzieć o specyficznych trudnościach w uczeniu się czytania i pisania? W: Informator o egzaminie gimnazjalnym w 2002 roku. Warszawa: MEN.

Artykuły w czasopismach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2000) Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu. “Wychowanie w Przedszkolu”, nr 5, s. 259-262..

Pomoce do wspomagania rozwoju i terapii

• Bogdanowicz M. (2000) Przestrzenne litery. Gdańsk: Wyd. Fokus.

2001

Publikacje naukowe

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz M. (2001) Realność dysleksji – historia badań, terminologia,

      definicja. W: S. Grabias (red) Zaburzenia mowy. Lublin: UMCS, s.376-396.

• Bogdanowicz M. (2001) Indywidualne i integracyjne zajęcia rehabilitacyjne z

       wykorzystaniem różnych modyfikacji Metody Dobrego Startu. W: W.

       Dykcik, B. Szychowiak (red) Nowatorskie i alternatywne metody w teorii

       i praktyce pedagogiki specjalnej. Poznań: UAM, s.125-145.

Materiały zjazdowe i pokonferencyjne

• Krasowicz- Kupis G., Bogdanowicz M. (2001) Wechsler Intelligence Scale profiles in Polish children with specific spelling disorder. Programme and Abstracts of the 5th BDA International Conference. Dyslexia: At the Dawn of the New Century. York: BDA, s. 37.
• Bogdanowicz M. (2001) Efektywność metody Ruchu Rozwijającego. Program i streszczenia - X Ogólnopolska Konferencja Psychologii Rozwojowej, Gdańsk, s.20-21.
• Bogdanowicz M., Lemańczyk K. (2001) Rozwój kompetencji metajęzykowej u sześciolatków a nabywanie umiejętności pisania w klasie I. Program i streszczenia - X Ogólnopolska Konferencja Psychologii Rozwojowej, Gdańsk, s.21.
• Bogdanowicz M., Malinowska-Bronk D., Kwidzińska A. (2001) Skuteczność Metody Dobrego Startu  jako metody stymulowania rozwoju i edukacji. Program i streszczenia - X Ogólnopolska Konferencja Psychologii Rozwojowej, s.21- 22.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M. (2001) Ruch i piosenka. Gdańsk: Fokus.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2001) Lewa ręka rysuje i pisze. Zeszyt 1. Gdańsk: Wyd. Fokus.

Rozdziały w książkach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2001) Przedmowa w: Niepełnosprawność intelektualna to nie wyrok. Poradnik dla rodziców. Gdańsk: Instytut Promocji Nauczycieli „Solidarność”. s. 9-10.

Artykuły w czasopismach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2001) Dysleksja - mistrzyni paradoksów. “Charaktery” 2001 nr1 (48), s.36-38.

2002

Publikacje naukowe

Publikacja zwarta – monografia

• Bogdanowicz M. (2002) Ryzyko dysleksji. Problem i diagnozowanie. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz M., Krasowicz – Kupis G. (2002) Kwestionariusz objawów dysleksji u dorosłych Michaela Vinegrada. W: W. Turewicz (red)  Jak pomóc dziecku z  dysortografią. Wyd.II. Zielona Góra: ODN, s.25-27.
• Bogdanowicz M. (2002) Specifika jazyka i trudnosti polskich uczenikow s disleksjej. Moskwa: Moskowskij Gosudarstwjennyj Otkrytyj Pjedagogiczeskij Uniwjersitet i. M.A. Szołochowa, s.33-36.

Materiały zjazdowe i pokonferencyjne

• Bogdanowicz M. (2002) Awareness, Recognition, Remediation of Dyslexia and Right of Dyslexic Pupils in Poland. Zbornik Prispevkov za Konferenco: Razvijanje potencialov otrok in mladostnikov z zpecificnimi ucnimi teżavami. Kranjskja Gora: Drużstwo Bravo, s.27-38.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2002) Lewa ręka rysuje i pisze. Zeszyt 2. Gdańsk Wyd. Fokus.
• Bogdanowicz M. (2002) Rymowanki-przytulanki. Gdańsk: Wyd. Fokus.

Rozdziały w książkach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2002) Recepty na dobre czytanie i pisanie. W: W. Turewicz (red)  Jak pomóc dziecku z dysortografią. Wyd.II. Zielona Góra: ODN, s.39-50.
• Bogdanowicz M. (2002) Diagnoza dysleksji rozwojowej. W: W. Turewicz (red)  Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w klasach I-III. Wyd. III. Zielona Góra: ODN, s.5-8.
• Bogdanowicz M. (2002) Kontrowersje wokół diagnozowania dysleksji. W: W. Turewicz (red) Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w klasach I-III. Wyd.III. Zielona Góra: ODN, s.8 – 13.
• Bogdanowicz M. (2002) Niezwyczajni uczniowie. W: Sztuka nauczania. Czynności nauczyciela. Red. K. Kruszewski. Warszawa: PWN, wyd.6 s. 288-312.

Artykuły w czasopismach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2002) Dysleksja i paradoksy. „Forum Nauczycieli. Nauczanie Zintegrowane” 2002, nr1, s.5-10.
• Bogdanowicz M. (2002) Ryzyko dysleksji: problem, diagnoza, profilaktyka. Biuletyn Informacyjny Oddziału Warszawskiego PTD Nr 23, Warszawa, s.11-28.
• Bogdanowicz M. (2002) Good Start Method. Convegno Dislessia e Scuola, Individuazione ed intervento precoce. Lucca: Associazione Italiana Dislessia, s.18-33.

Metody diagnostyczne

• Bogdanowicz M. Skala Ryzyka Dysleksji w: Bogdanowicz M. (2002) Ryzyko dysleksji. Problem i diagnozowanie. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

2003

Publikacje naukowe

Publikacja zwarta – monografia

• Bogdanowicz M., Kasica A. (2003) Ruch Rozwijający dla wszystkich. Efektywność      metody Weroniki Sherborne. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz, M. (2003) Longitudinalne badania nad dysleksją rozwojową w Polsce. W: Wojciszke B., Plopa M. (red) Osobowość a procesy psychiczne i zachowanie.  Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, s. 357 – 383.
• Bogdanowicz M. (2003) Diagnoza dysleksji w Polsce. W: B. Kaja (red) Diagnoza dysleksji. Bydgoszcz: Wyd. Akademii Bydgoskiej, s.9-36.
• Bogdanowicz M. (2003) Podstawy diagnozowania dysleksji rozwojowej  i praw uczniów dyslektycznych w szkole. W: B. Kaja (red) Diagnoza dysleksji. Bydgoszcz: Wyd. Akademii Bydgoskiej, s.147-159.
• Bogdanowicz M. (2003) Psychologiczne podstawy logopedii. W: Gałkowski, G.Jastrzębowska (red) Logopedia. Interdyscyplinarne podstawy  logopedii. Tom 1. Opole, Uniwersytet Opolski, s.225-279.
• Bogdanowicz M. (2003) Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu. W: Gałkowski, G.Jastrzębowska (red) Logopedia. Zaburzenia  komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych. Tom 2. Opole, Uniwersytet Opolski, s.491-611.

Artykuły w czasopismach

• Bogdanowicz M. (2003) Brian Butterworth, The Mathematical Brain, wyd. Macmillan, London 1999, ss. 446. “Acta Elbingensia” Elbląg: Elbląska Uczelnia Humanistyczno -  Ekonomiczna, Tom.1, s.251-259.
• Bogdanowicz M. (2003) Children In Risk Of Dyslexia: Early Identification And Help.  “Psychology Science” Vol.45, Supplement I.

Metody diagnostyczne

• Bogdanowicz M. (2003) Skale Obserwacji Zachowania Dzieci i Rodziców uczestniczących w zajęciach  Ruchu Rozwijającego. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M. (2003) Przytulanki czyli wierszyki  na dziecięce masażyki Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2003) Zeszyt ćwiczeń dla dziecka leworęcznego, z ukośnie ułożoną liniaturą. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M. (2003) Przygotowanie do nauki pisania. Ćwiczenia grafomotoryczne według Hany Tymichovej. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M. (2003) Trudne litery”:p-b-d-g. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2003) Lewa ręka rysuje i pisze. Cz.I. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2003) Lewa ręka rysuje i pisze. Cz.II. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M. (2003) Kołysanki - utulanki. Gdańsk: Wyd. Fokus.

Artykuły w czasopismach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2003) Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka leworęcznego do pisania. Biuletyn Informacyjny Oddziału Warszawskiego PTD Nr 25, Warszawa: PTD, s.25-33.

2004

Publikacje naukowe

Publikacje zwarte

• Bogdanowicz M., Sayles A. (2004) Rights of Dyslexic Children  in Europe. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Online at:   www.wileyeurope.com/go/dyslexia
• Bogdanowicz M., Adryjanek A. (2004) Uczeń z dysleksją w szkole. Gdańsk: Wyd. Operon.

Publikacja zwarta – redakcja naukowa

• Bogdanowicz M., Smoleń M. (red.) (2004) Dysleksja w kontekście nauczania języków obcych. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz M. (2004) Dyslexia in Polish: Specific problems of dyslexic children in Poland. In: Smythe I.,Everatt J.,Salter R. (ed) International Book of Dyslexia. A cross- Language Comparison and Practice Guide. Chichester 2004.John Wiley& Sons Ltd, s. 147-157.
• Bogdanowicz M. (2004) Dyslexia in Poland. In: Smythe I.,Everatt J.,Salter R.(ed) International Book of Dyslexia. A cross-Language Comparison and Practice Guide.Chichester. .John Wiley& Sons Ltd., s.190- 196.
• Bogdanowicz M. (2004) Niezwyczajni uczniowie. W:  K. Kruszewski (red) Sztuka nauczania, czynności nauczyciela. Podręcznik akademicki. Warszawa: PWN, s. 331- 368.
• Bogdanowicz M. (2004) Integracja percepcyjno-motoryczna: diagnoza i terapia. W: A. Grabowska, K. Rymarczyk (red) Dysleksja: od badań mózgu do praktyki. Warszawa: Instytut Biologii Doświadczalnej im. M.Nenckiego PAN, s. 271- 290.
• Petrus P., Bogdanowicz M. (2004)  Sprawność fonologiczna dzieci w kontekście  nauki języka angielskiego. W: M.Bogdanowicz, M. Smoleń (red) Dysleksja w kontekście nauczania języków obcych. Gdańsk: Wyd. Harmonia, s. 63-78.
• Bogdanowicz M. (2004) Niespecyficzne i specyficzne trudności w uczeniu się języków obcych W:M. Bogdanowicz, M.Smoleń (red) Dysleksja w kontekście nauczania języków obcych. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

Artykuły w czasopismach

• Bogdanowicz M. (2004) Komentarz do artykułu  S.E.Shaywitz, B.A.Shaywitz: Dysleksja (specyficzne trudności w czytaniu). Pediatria po dyplomie, Vol.8, nr 5, s.23 – 25.
• Bogdanowicz M. (2004) Dysleksja – realność i kontrowersje. Psychologia w szkole. Nr 4, s.57-75

Materiały zjazdowe i pokonferencyjne

• Bogdanowicz M., Kasica A. (2004) The Rights of Dyslexic Children in Europe. Abstracts and Program of  5th World Congress on Dyslexia 23-27 August 2004, Thessaloniki, Greece, s.10-11.
• Lipowska M., Bogdanowicz M., Lipowski M. (2004) ADHD – Specific Profile of Temperament or Disorder. Abstracts and Program of  5th World Congress on Dyslexia     23-27 August 2004, Thessaloniki, Greece, s.45-46.
• Petrus P., Bogdanowicz M. (2004) English Language Acquisition and Phonological Awareness of Polish Preschool Children. Abstracts and Program of  5th World Congress on Dyslexia 23-27 August 2004, Thessaloniki, Greece, s.60-61.
• Bogdanowicz M. (2004) Prawa djetjej niesposobnych k cztjenju. Rjezultaty ankietnogo oprosa Jewropjejskoj Asocjacji Dysleksji. W: G.W. Czirkina (red) Uzuczenije nerusznij  pisma i cztenija. Itogi i perepjektiwy. Materijały  I Mjeżdunarodnoj Konfjerencji Rosijskoj Assocjacii Disleksji. 14-16 sjentjabrja 2004 goda. Moskwa: Izdatjelstwo Moskowskogo Socjalno - Gumanitarnogo Instituta, s.45-    46.
• Bogdanowicz M. (2004) Profilaktyka specyficznych trudności szkolnych: wspomaganie rozwoju i wczesna edukacja. W: Nigdy nie jest za wcześnie - wspieranie rozwoju edukacyjnego w wieku 0-4. Materiały konferencyjne. Warszawa: CODN, s.65- 7.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M., Barańska M., Czerkas-Polit A., Ellwardt D., Jakacka E., Sirak-Stopińska K., Zachodny B. (2004) Dobry Start – Wielka Podróż. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2004) Lewa ręka rysuje i pisze. Cz.3. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M. (2004) W co się bawić z dzieckiem. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2004) Dni tygodnia, pory roku i miesiące. Zabawy i scenariusze zajęć rozwijających funkcje językowe. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

2005

Publikacje naukowe

Publikacja zwarta – naukowe, podręczniki

• Bogdanowicz M. (2005 wyd. poszerzone) Ryzyko dysleksji: problem  i diagnozowanie. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M. (2005) Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Okrzesik D. (2005) Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijajacego Weroniki Sherborne. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz M. (2005) Wieś bez barier edukacyjnych. W: M. Mendel (red) Animacja współpracy środowiskowej na wsi. Toruń: Wyd. Adam Marszałek, s.30-35.
• Bogdanowicz M. (2005) Dysleksja problemem całego życia. W: Sinica M., Rudzińska-Rogoża A. (red) W kręgu specyficznych trudności w uczeniu się czytania i pisania. Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, s. 7-21.
• Bogdanowicz M. (2005) Nowe rozwiązania technologiczne wspomagające pomoc terapeutyczną osób z trudnościami czytaniu i pisaniu. W: Hurło L., Zaorska M. (red) Wspomaganie rozwoju i edukacji dziecka z zaburzeniami mowy. Wybrane zagadnienia. Olsztyn: Edycja, s. 173-186.
• Bogdanowicz M. (2005) Rights of Dyslexic Pupils in Poland and in Europe. W: T.Maliszewski, W.J.Wojtowicz, J. Żerko (red) Anthology of Social and Behahioural Science. 20 Years of Co-operation between the Universities in Linkoping and Gdańsk. Linkoping: University of Likoping, s. 391-403.
• Bogdanowicz M., Krasowicz –Kupis G. (2005) Czytanie i pisanie jako formy komunikacji językowej. W: T. Gałkowski, E. Szeląg, G.Jastrzębowska (red) Podstawy Neurologopedii. Opole, Uniwersytet Opolski, s.967 - 986.
• Bogdanowicz M., Krasowicz – Kupis G. (2005) Diagnoza dysleksji rozwojowej W: T. Gałkowski, E. Szeląg, G.Jastrzębowska (red). Podstawy Neurologopedii. Opole, Uniwersytet Opolski, s. 986 - 1019.

Artykuły w czasopismach

• Petrus P., Bogdanowicz M. (2005) Nauka języka angielskiego a rozwój kompetencji fonologicznej polskich dzieci w wieku przedszkolnym. Psychologia Rozwojowa, tom 10, nr 3, rok 2005, str. 111-121. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Materiały zjazdowe i pokonferencyjne

• Bogdanowicz M. (2005) 110 lat rozpoznawania dysleksji rozwojowej i możliwości przeciwdziałania specyficznym trudnościom w uczeniu się czytania i pisania. W :Profilaktyka i terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami zdrowia psychicznego. Materiały z Międzynarodowej Konferencji, Wrocław 9.12. 2005. Ogólnopolska Fundacja na Rzecz dzieci Niepełnosprawnych Promyk Słońca Polska, s.32-38.
• Strnadova I., Krejcova L., Bogdanowicz M. (2005) The Social Background of Families with Children with dyslexia. The Situation In the Czech Republic and its Comparison to Poland. Abstracts: Multilingual and Cross-Cultural Perspecyives on Dyslexia. Limassol, Cyprus 14-16.th July 2005 s..32
• Petrus P., Bogdanowicz M. Kosakowska N. (2005) Metalinguistic Development of Polish Elementary School Children In the English Immersion Programme. Abstracts: Multilingual and Cross-Cultural Perspecyives on Dyslexia. Limassol, Cyprus 14-16.th July 2005 s..42 -43.
• Posch H., Bogdanowicz M., Kasica A. (2005) DYPATEC (Dyslexia and Teachers Collaboration). Abstracts: Multilingual and Cross-Cultural Perspectives on Dyslexia. Limassol, Cyprus 14-16.th July 2005 s.55.
• Bogdanowicz M. (2005) The Rights of Dyslexic Children – The European Dyslexia Questionnaire. Conference: Dyslexia-Parents and Teachers Working Together. Graz  27th-29th of October 2005, s.16-17.
• Bogdanowicz M., Kasica-Nowakowska A,, Bogdanowicz K. (2005) Experiencing Dyslexia. Conference: Dyslexia-Parents and Teachers Working Together. Graz  27th-29th of October 2005, s.20.
• Bogdanowicz M. (2005) Conference of German Dyslexia Association. Berlin 23th-25th of September. s.16-17.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E. (2005) Metoda Dobrego Startu. Od piosenki do literki. Część 1. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2005) Dni tygodnia, pory roku i miesiące. Zabawy i scenariusze zajęć rozwijających funkcje językowe. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M. (2005) Priprava na ucenje pisanja.Grafomotoricne vaje Hane Tymichove. Ljubljana 2005. Drustvo Bravo.

2006

Publikacje naukowe

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz.M. (2006) Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu. W:  G. Krasowicz-Kupis (red) Dysleksja rozwojowa. Perspektywa psychologiczna. Gdańsk: Wyd. Harmonia, s.7-35.ISBN 83-7134-214-4
• Bogdanowicz.M.(2006) Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu – pomoc psychologiczna i pedagogiczna. W: G. Krasowicz-Kupis (red) Dysleksja rozwojowa. Perspektywa psychologiczna, Gdańsk: Wyd. Harmonia, s.125-141. ISBN 83-7134-214-4
• Bogdanowicz M., Poćwierz – Marciniak  I. (2006) Zdolności muzyczne a zdolności językowe. W: Kataryńczuk-Mania L., Kowalkowska I. (red) Profilaktyka i rehabilitacja głosu, mowy. Zielona Góra: Oficyna Wyd. Uniwersytetu Zielonogórskiego, s. 17-33. ISBN 83-7481-058-0
• Bogdanowicz M., Poćwierz – Marciniak  I. (2006) Przetwarzanie czasowe, dysleksja i muzyka. W: Kataryńczuk-Mania L., Kowalkowska I. (red) Profilaktyka i rehabilitacja głosu, mowy. Zielona Góra: Oficyna Wyd. Uniwersytetu Zielonogórskiego, s. 93 - 101.ISBN 83-7481-058-0.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E. (2006) Od wierszyka do literki. Zeszyt 1 i Zeszyt 2. Gdańsk: Wyd. Harmonia. ISBN 83-7134-204-7.
• Bogdanowicz M. (2006) Skala Oceny Skuteczności Metody Dobrego Startu. Gdańsk: Wyd. Harmonia. ISBN 83-7134-205-5
• Bogdanowicz M., Jakacka E., Barańska M. (2006)  Piosenki do rysowania. Gdańsk: Wyd. Harmonia. ISBN 83-7134-209-8
• Bogdanowicz M., Czabaj R. (2006) Jestem rodzicem dziecka z dysleksją. Najważniejsze informacje i wskazówki do pracy. Gdynia: Wyd. OPERON
• Bogdanowicz M. (współautorstwo) (2006) Dyslexia. Guide for Parents. Luxemburg: DyPaTec.

Filmy:  

• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E. (2006) Metoda Dobrego Startu Gdańsk: Wyd. Harmonia.

2007

Publikacje naukowe

Publikacje zwarte - podręcznik

• Bogdanowicz M., Adryjanek A., Rożyńska M. (2007) Uczeń z dysleksją w domu. Gdańsk: Wyd. Operon.

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz M. (2007) Świadomość dysleksji w Polsce – badania porównawcze. W: Kostka-Szymańska M., Krasowicz-Kupis G. (red.) Dysleksja. Problem znany czy nieznany. Lublin: Wyd. UMCS, s.13 – 37.

Artykuły w czasopismach

• Chrzan – Dętkoś M., Bogdanowicz M. (2007) Cognitive development of premature children in preschool age. Acta Neuropsychologica. Vol. 5, no 4, s. 187-201.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M., Szewczyk M. (2007) Metoda Dobrego Startu. Od słowa do zdania, od zdania do tekstu. Gdańsk: Wyd. Harmonia.

Redakcje książek popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (red. wyd. pol) (2007) Smythe I. (red.) Dysleksja. Przewodnik dla dorosłych. Sofia: Project Include. A EU Funded Pan-European Project

Rozdziały w książkach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M., Łockiewicz M., Bogdanowicz K. (2007) Life skills. In: Smythe I. (ed) Dyslexia: A Guide for adults. Sofia: Project Include. A EU Funded Pan-European Project, s. 54 – 73.

Pomoce do wspomagania rozwoju i terapii

• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2007) Karty ortomagiczne. Komplementarny zestaw pomocy dydaktycznych do nauki ortografii. Gdynia: Wyd. Operon

2008

Publikacje naukowe

Publikacja zwarta – naukowa

• Bogdanowicz, M. (2008) Portrety nie tylko znanych osób z dysleksją. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Čepienẻ R., Gedutienẻ R., Kalka D., Karasiewicz K., Radtke B.M., Rugevičius M., Sajewicz –Radtke U., Šimulionienẻ R.,  Žakaitiené A. (2008) Skaitymo ir rašymo sunkumu psichologinio ivertinimo metodyka. Klaipėda – Gdańsk: universiteto Psichologijos katedra. Uniwersytet Gdański. Neighbourhood Programme EU.
• Bogdanowicz M, Czabaj R., Bućko A. (2008) Modelowy system profilaktyki i pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom z dysleksją. Gdynia: wyd. Operon.

Redakcje naukowe książki lub czasopisma

• Bogdanowicz M. (2008) (red. polskiego wydania) Reid G., Wearmouth J. (red) Dysleksja. Teoria i praktyka. Sopot: GWP.
• Bogdanowicz M., Lipowska M. (2008) (red) Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju. Kraków: Wyd. Impuls.

Rozdziały w książkach

• Bogdanowicz M. (2008) Rozwój i edukacja dzieci z dysleksją w Europie pod ochroną prawną – dane Kwestionariusza Europejskiego Towarzystwa Dysleksji (EDA). [W]: Bogdanowicz M., Lipowska M. (2008) (red) Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju. Kraków: Wyd. Impuls, s. 237-258.
• Bogdanowicz M. (2008) Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz. [W]: Błeszyński J.J., Baczała D., Binnebesel J.(2008) Historyczne dyskursy nad pedagogiką specjalną. Łódź: Wyższa Szkola Edukacji Zdrowotnej. S.281- 291.
• Bogdanowicz M. (2008) Metoda dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju dzieci z Zespołem Downa. W: Kaczmarek B.B (red) Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa – teoria i praktyka.  Kraków: Wyd. Impuls, s.259-275.

Artykuły w czasopismach

• Chrzan –Dętkoś M., Baraniecka M., Bogdanowicz M., Karasiewicz K.(2008) The psychomotor development of preterm children born from multiple pregnancies. Acta Neuropsychologica. Vol.6, Nr 2, s.122-139.
• Lipowska, M., Bogdanowicz, M., Buliński, L. (2008). Language skills in children with ADHD and dyslexia. Acta Neuropsychologica, vol. 6, nr 4.
• Chrzan –Dętkoś M., Baraniecka M., Bogdanowicz M., Karasiewicz (2008) Rozwój psychoruchowy dzieci z ciąż wielopłodowych i urodzonych przedwcześnie.  Perinatologia, neonatologia, ginekologia. Tom 1, nr 4, s. 277-294.
• Bogdanowicz M. (2008). Znaczenie dotyku we wspomaganiu rozwoju i terapii. [w] Kiedy mózg pracuje inaczej-postrzeganie, ruch, emocje, komunikacja. Wrocław: Ogólnopolska Fundacja na rzecz Dzieci Niepełnosprawnych. Zeszyty Naukowe Nr 6, s.36-41.

Materiały zjazdowe i pokonferencyjne

• Kavkler, M., Bogdanowicz, M. (2008) Rights of students and adults with dyslexia in Europe: analysis of the European Dyslexia Association questionnaire. V: Chancengleichheit - Legasthenie und Dyskalkulie im Spannungsfeld zwischen Medizin, Bildung und Gesellschaft : Abstractband zum 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e. V., vom 2. - 5. Oktober 2008 in der Freien Universität Berlin. Hannover: Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V., 2008, s. 66-67.
• Bogdanowicz M. (2008) Wczesna diagnoza i interwencja w przedszkolu kluczem do sukcesu szkolnego dzieci o nieharmonijnym rozwoju dziecka. Raport merytoryczny. Projekt –Alternatywne formy edukacji przedszkolnej - Dobry Start Przedszkolaka . Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006. Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i Budżetu Państwa. Świdnica: PTD 0/49 w Świdnicy, s. 9-15.

Metody diagnostyczne

• Bogdanowicz M., Jaworowska A., Krasowicz-Kupis G., Matczak A., Pelc-Pękala O., Pietras I., Stańczak J., Szczerbiński M. (2008) Diagnoza dysleksji u uczniów klasy III szkoły podstawowej. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych
• Bogdanowicz M., Kalka D., Karasiewicz K., Radtke B.M., Sajewicz –Radtke U. (2008) Diagnoza przyczyn niepowodzeń szkolnych. Podręcznik. Program Sąsiedztwo EU. Gdańsk: Uniwersytet Gdański.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., (2008) Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do literki, dwuznaku i zmiękczenia. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., (2008) Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do rysunku: dla dzieci 3-4 letnich. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., (2008) Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do rysunku: dla dzieci 5 letnich. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., (2008): Dobry Start. Program wychowania przedszkolnego dla dzieci 3-5 letnich. Gdańsk: Wyd. Harmonia.
• Bogdanowicz, M. (2008) Kolorowe nakładki ułatwiające czytanie. W: D. Chwastniewska, R. Czabaj, "Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę: U Ó" - poziom pierwszy, pierwszy zeszyt. Gdynia: OPERON

Artykuły w czasopismach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2008) Model diagnozowania dysleksji rozwojowej. Dysleksja. Biuletyn Polskiego Towarzystwa Dysleksji, numer sygnalny, s.7- 12.
• Bogdanowicz M, Czabaj R., Bućko A. (2008) Modelowy system profilaktyki i pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom z dysleksja rozwojową. Dysleksja. Biuletyn Polskiego Towarzystwa Dysleksji, numer sygnalny, s.34-36
• Bogdanowicz M., Rożyńska M. (2008) Optymistycznie o  leworęczności. Dysleksja. Biuletyn Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Nr 2 (2), s.22-27.
• Bogdanowicz M., Czabaj R. (2008). W sprawie reformy oświaty… . „Bliżej Przedszkola” Nr 9, 84, wrzesień 2008, s. 6-8.

Redakcja czasopism popularnonaukowych

• Bogdanowicz M.(2008) (red) Dysleksja. Biuletyn Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Numer sygnalny.

2009

Publikacje naukowe

Rozdziały w książkach

• Jankowska A.,  Frankowska K,  Bogdanowicz  M. (2009) Inteligencja Borderline - rozwój poglądów na temat inteligencji niższej niż przeciętna. W: Bartnikowska U., Kosakowski Cz., Krause A. (red) Współczesne problemy pedagogiki specjalnej. Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego.
• Jankowska A.,  Frankowska K,  Bogdanowicz  M. (2009) Inteligencja Borderline - rozwój poglądów na temat inteligencji niższej niż przeciętna. W: Kosakowski Cz., Krause A., Wójcik M. (red) Relacje i doświadczenia społeczne osób z niepełnosprawnością. Toruń-Olsztyn: Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, s.174-181.
• Bogdanowicz M. (2009) Fakty, mity i  kontrowersje wokół diagnozowania dysleksji. [w]   Krasowicz-Kupis G. (red) Diagnoza dysleksji. Najważniejsze problemy. Gdańsk: Wyd. Harmonia, s. 16 - 40.
• Giers M., Bogdanowicz M., Wierzba J. (2009) Rozwój poznawczy osób z Zespołem Williamsa [w:] M. Dycht, L. Marszałek (red.) Dylematy (niepełno)sprawności - rozważania na marginesie studiów kulturowo-społecznych Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie, s. 177-195.
• Bogdanowicz M., Pikora I. (2009) Dysleksja w ujęciu holistycznym i jej aspekt społeczny. [w]: M.D., Głowacka, E. Mojs (red) Zagrożenia cywilizacyjne. Wybrane problemy. Poznań: Polskie Towarzystwo Nauk o Zdrowiu, s.67- 81.
• Bogdanowicz M. (2009) Metoda Dobrego Startu  w teorii i praktyce [w]: Teoria a praktyka w kształceniu specjalnym. Sandomierz: Stowarzyszenie „Dobrze, że jesteś”, s.10-30.

Artykuły w czasopismach

• Pąchalska M., Bogdanowicz K., Tomaszewska K., Łockiewicz M., Bogdanowicz M. (2009) Stimulation of creative activity in dyslexic adults.  Acta Neuropsychologica 7(1): 1 – 12.
• Chrzan-Dętkoś M., Bogdanowicz M. (2009) Rozwój poznawczy i emocjonalno -społeczny wcześniaków w wieku szkolnym. „Pediatria Polska”, t.84, nr 6, s.517 - 523.

Metody diagnostyczne

• Bogdanowicz M. (2009) Test czytania głośnego „Dom Marka”. Gdańsk: Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych.
• Bogdanowicz M., Kalka D., Sajewicz –Radtke U., Radtke B. M., Karasiewicz K. (2009) Bateria metod diagnozy przyczyn trudności szkolnych u dzieci ośmioletnich.  Bateria 8. Gdańsk: Pracownia Testów Psychologicznych i  Pedagogicznych.

Publikacje popularnonaukowe

Publikacja zwarta - popularnonaukowa

• Bogdanowicz M., Daruk R., Ingielewicz B. (2009) Czytamy razem. Program doskonalenia umiejętności czytania i rozwijania myślenia. Gdańsk :Wyd. Harmonia.

Artykuły w czasopismach popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2009) Osoby dorosłe z dysleksją – problem, diagnozowanie, pomoc.  Dysleksja. Biuletyn Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Nr 2 (4), s.25- 29.
• Bogdanowicz M. (2009) Dzień powszedni dyslektycznego dziecka. Dysleksja. Biuletyn Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Nr 2 (4), s.54-57.

Rozdziały w publikacjach zwartych - popularnonaukowych

• Bogdanowicz M. (2009) Wstęp: Mamo, tato…; Skąd się wzięły, czym są i do czego służą dziecięce masażyki. W: Kołodziejski B. (2009) Utulanki czyli piosenki na dziecięce masażyki. Gdańsk: Wyd. Harmonia, s. 1-3.
• Bogdanowicz M. (2009) Dysleksja u osób dorosłych. [W]: Sosin I., Matraszek M. (red) Zeszyt terapeuty: edukacja, profilaktyka, terapia. Warszawa: PTD, CWRO, s.52-62.

Wykonanie i serwery: Piotr Badowski