Moduły

Bloki tematyczne

Prowadzący

Terminy

☛ Moduł 1

Specyficzne zaburzenia w uczeniu się (dysleksja rozwojowa, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia) - podstawy teoretyczne.

Marta Badowska

Violetta Piasecka

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 2

Diagnoza psychologiczna dysleksji rozwojowej (lub specyficznych zaburzeń w uczeniu się).

Joanna Wachowiak

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 3

Diagnoza pedagogiczna specyficznych zaburzeń w uczeniu się i diagnoza nauczycielska.

Violetta Piasecka

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 4

Wspomaganie rozwoju psychomotorycznego dzieci w wieku przedszkolnym (przygotowujących się do szkoły).

Małgorzata Barańska

Ewa Jakacka

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 5

Wspomaganie rozwoju psychomotorycznego uczniów w wieku młodszym szkolnym. Terapia pedagogiczna uczniów młodszych z ryzyka dysleksji (na poziomie edukacji wczesnoszkolnej, kl. 1-3).

Małgorzata Rożyńska

Marta Badowska

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 6

Wspomaganie rozwoju psychomotorycznego uczniów w wieku młodszym szkolnym. Rozwijanie/Kształtowanie kompetencji matematycznych u uczniów młodszych (na poziomie edukacji wczesnoszkolnej, kl. 1-3)

Anna Stankiewicz

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 7  

Podstawy rozpoznawania i różnicowania zaburzeń w uczeniu się. Terapia uczniów starszych ze specyficznymi zaburzeniami w uczeniu się- dysleksją rozwojową (kl. 4-8).

Violetta Piasecka

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 8

Podstawy rozpoznawania i różnicowania zaburzeń w uczeniu się. Terapia uczniów starszych ze specyficznymi zaburzeniami w uczeniu się matematyki (kl. 4-8).

Anna Stankiewicz

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 9

Podstawy rozpoznawania i różnicowania zaburzeń w uczeniu się. Terapia uczniów starszych z dysleksją rozwojową w szkole ponadpodstawowej.

Anna Adryjanek

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 10

Diagnoza i terapia uczniów starszych z dyskalkulią w szkole ponadpodstawowej.

Violetta Piasecka

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 11

Grafomotoryka u dzieci praworęcznych i leworęcznych.

Marta Badowska

Małgorzata Rożyńska

rok szkolny 2024/2025 - termin pojawi się po zgłoszeniu odpowiedniej liczny uczestników

☛ Moduł 12

certyfikujący.

Warsztat pracy profesjonalisty - koordynatora modelowego systemu profilaktyki i pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specyficznymi zaburzeniami w uczeniu się (dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią).

Marta Badowska

Magdalena Kownacka

08.06.2024 r.